人事教育处党支部

通过学习深入实践科学发展观活动，特别是学习赵敏厅长在全厅系统开展深入学习科学发展观活动动员大会上的讲话，我们人事教育处党支部切深感受到：作为服务和保障中心工作的人事部门，必须要以科学发展观为指导，努力提高人事干部的理性思维能力。应该说，提高理性思维能力，不仅是提高人事干部自身素质的需要，也是做好人事工作的需要。如何提高理性思维能力，我们感到，应该从以下三个方面做起：

一、勤于学习钻研，冲破经验主义的束缚

人只能学而知之，不可能生而知之。人的成熟、成才、成功与其学习力度及其成效成正比。学好理论，掌握好书本知识，是提高实际能力的基本前提。当前，要从“工作忙不愿学”和“理论难不好学”等畏难情绪入手，努力在掌握立场、观点、方法上下功夫，使理性思维能力建立在科学理论的基础之上，在运用科学发展观上求突破；努力学习社会主义的特色理论，在领会精神实质，把握思想内容、确保理性思维不“脱纲离谱”，在实践科学发展观上下工夫；努力学习人事工作的政策和规定，使理性思维真正跳出一般经验和感觉的层次，更加贴近科技工作的实际，围绕和服务中心工作，在贯彻科学发展观上求实效。

二、善于总结思考，冲破事务主义的束缚

善于思考、勤于总结是培养理性思维能力的有效途径。从认识论角度看，解放思想既是一个不断认识未知事物的过程，也是一个从各种既有的己经不合时宜的认识中摆脱出来的过程。善于总结思考，就是要通过思想观念的转变和创新，不断扫除思想上的灰尘，把思想观念从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来。一是要善于把点滴的经验体会积累起来。理性思维能力的锻炼过程就是一个积累的过程，不能只满足于在事务圈子里绕来绕去，要善于从微观着手，把工作中的所得所失总结出来，通过日积月累，把握要领，悟出真谛，使理性思维进入自觉状态，不断提高人事工作的服务水平。二要善于把得到的经验总结出来。不要把总结看成是综合部门的事，或是“务虚”、“求名”之举，要注重对自己所做工作的总结，从理性的高度来概括归纳，加以指导实践，确立新的起点，使理性思维步入良性循环的轨道。

三、勇于探索创新，冲破实用主义的束缚

理性思维的鲜明特点是创造性。从这个意义上讲，理性思维不能仅仅局限于解决当前问题，搞实用主义，必须解放思想，拓展思路，开阔视野，使思维活动充满生机。要站在更高的层次上思考问题。人事干部对本部门的工作，不能只局限于自己的小天地，要善于从全局高度来考虑问题，注意把上级的精神和全厅的工作装在心中，把基层的实际与厅党组的要求相联系，使人事干部能把握大局，洞察毫末，提高思维层次和工作起点。要站在更广的领域内思考问题。人事工作千头万绪，基层问题纷繁多样，看似简单具体的问题，往往牵动方方面面，特别是在新的形势下，如果思路狭窄，就可能陷入困境。因此，人事干部要善于拓展思维，使自己的思维触角伸展到更多的领域。只有这样，思维活动才能适应人事工作发展的客观需要，符合科学发展观的根本要求。